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谁是最可爱的人是什么文章
1、《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后撰写的一篇报告文学，1951年4月11日在《人民日报》发表。
2、《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本，影响了数代中国人。
3、通讯特写，1951《谁是最可爱的人》体裁：通讯特写作者：魏巍原发刊物：《日报》发表时间：1951年4月11日1951年4月11日，《日报》在第一版的头条位置，发表了一篇3500字左右的通讯特写性质的文章。
阅读魏巍的作品《谁是最可爱的人》,写下自己读后的感受。(字数简短)
朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人！《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最早于1951年4月11日在《人民日报》刊登。
时过境迁，产生隔膜感在所难免，但无论如何，《谁是最可爱的人》依然是我心目中的最爱，魏巍在中国当代文学史上的地位、他红色作家的光辉在我心目中永远不会泯灭。谨以此文缅怀魏巍老先生。
今天，我读了一篇报告文学《谁是最可爱的人》，作者是当代着名作家魏巍。这篇报告文学让我心情激荡，深深的感动了我。
这两天，我读了魏巍写的《谁是最可爱的人》，写了作者魏巍到朝鲜，在志愿军里，看到战士们的英雄事迹，作战环境很艰苦，战士们的勇猛。令我印象最深刻的是他的战友：老金。他是一个朝鲜人。
《谁是最可爱的人》读后感 国庆长假，我在家读了魏巍写的《谁是最可爱的人》 。 这篇文章讲的是志愿军战士在朝鲜的故事。 志愿军战士在战斗中英勇顽强。
谁是最可爱的人的创作背景是什么战斗
1、《谁是最可爱的人》主要是三件事 第一件事：松骨峰作战。第二件事：马玉祥在熊熊烈火中救朝鲜小孩。第三件事：与志愿军战士在防空洞的对话。
2、本文是建国初期一篇影响很大，传诵广泛的优秀通讯。写的是1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段，志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹。
3、《谁是最可爱的人》记述的是抗美援朝战争中的故事，松骨峰阻击战。《谁是最可爱的人》是著名作家魏巍所作，记述的是抗美援朝战争中的故事，松骨峰阻击战！最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。
4、《谁是最可爱的人》是以抗美援朝战争为背景创作的，写的是1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段，志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹，是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学。
5、这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。这就是文里已经提到过的战役呀。
6、《谁是最可爱的人》的创作背景是：本文是建国初期一篇影响很大，传诵广泛的优秀通讯。写的是1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段，志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹。
谁是最可爱的人反映的是哪场战役
《谁是最可爱的人》记述的是抗美援朝战争中的故事，松骨峰阻击战。《谁是最可爱的人》是著名作家魏巍所作，记述的是抗美援朝战争中的故事，松骨峰阻击战！最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。
《谁是最可爱的人》是以抗美援朝战争为背景创作的，写的是1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段，志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹，是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学。
初中课文《谁是最可爱的人》如下：主要内容：在抗美援朝时期，美国对朝鲜发起了大规模的侵略战争，中国人民志得到祖国的命令救援朝鲜人民。
《谁是最可爱的人》的创作背景是什么?
1、《谁是最可爱的人》的创作背景是：本文是建国初期一篇影响很大，传诵广泛的优秀通讯。写的是1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段，志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹。
2、谁是最可爱的人创作背景：抗美援朝。抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。
3、《谁是最可爱的人》是以抗美援朝战争为背景创作的，写的是1950-1951年抗美援朝战争最艰苦阶段，志愿军战士英勇反击美国侵略军的英雄事迹，是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学。
4、副主编。前方将士那不怕死的英雄气概强烈地震撼着他，他急切地想让祖国人民了解自己的儿女，是怎样的英勇，是怎样的顽强。我们眼前这平平常常的一切，都是他们鲜血的代价，这绝不是一句空话。
《在谁是最可爱的人》(节选)中的神态描写是哪句
1、①（马玉祥）他长着一幅微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。（魏巍《谁是最可爱的人》）②（贝奇娜）她那双眼睛灵活、明亮、光彩夺目，像两颗星一样。
2、在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才 21 岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。
3、苦乐观。同时也表现他们时刻把祖国人民的托付记在心上，有着崇高的荣誉感。充分表现出志愿军战士的爱国主义精神。《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学。后入选中学语文课本，影响了数代中国人。
4、《谁是最可爱的人》是一篇以武警战士邵华作为主人公的报告文学作品，描写了他在抗洪抢险中涌现出的无畏担当和崇高精神。
5、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广”欲扬先抑起到衬托的作用这样写使志愿军战士的崇高精神更加突出，点明志愿军才是最可爱的人。
6、…。正是对侵略者的深仇大恨，才激发出他们这种要压倒一切敌人而不被敌人所屈服、即使剩下一个人也要继续战斗下去的革命英雄主义精神。
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