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二年级上册《21、水乡歌》课文
1、水多。千条渠,万条河,池塘一个连一个,处处绿水荡清波。水乡什么多?船多。千只船,万只驳,白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河。水乡什么多?歌多。千首曲,万首歌,装满一箩又一箩,唱咱水乡新生活。
2、水乡的水是一首歌,水乡的船是一首歌,唱也唱不完,水乡歌里还会唱什么歌呢?学生自由发言。(水乡桥多、树多、花多、鸟多) 你们觉得水乡美不美?水乡的水静静地流着,水乡的船轻轻地飘在水上,水乡的歌令人陶醉,让我们一起来夸夸水乡吧。
3、第18课《青松》第19课《小动物过冬》第20课《美丽的丹顶鹤》第21课《水乡歌》第22课《云房子》第23课《夕阳真美》苏教版二年级上册语文必背古诗词 《静夜思》 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。《登鹳雀楼》 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。
4、桥上点点霓虹灯,方便人们来行走。河南什么多?瓜多。大西瓜,小木瓜,酸酸甜甜真好吃,吃出河南新风味。家长的话:这是张誉月根据二年级语文(苏教版)21课《水乡歌》自编的《河南歌》。今天孩子写完作业,主动要写博文;但妈妈正用着网要准备参加网上的继续教育考试。
5、李知遥介绍 李知遥,童星歌手,贝瓦网童心音悦人,兔小贝公司合作原创音乐人,六一儿童网原唱小歌手,360百科音乐人。李知遥2005年10月31日出生于黑龙江省大庆市,原创作品有《亲子电话》《小蝌蚪找妈妈》《水乡歌儿多》《奇奇和怪怪》。2013年10月21日,发行单曲《水乡歌儿多》。
利用水乡歌课文自己编一个水乡什么多???
1、鱼虾多。、千条鱼,万条虾,鱼塘一个连一个,鱼儿处处跃清波。崔鹏举 水乡歌 水乡什么多?树多。千棵树,万条枝,树木一棵连一棵,处处绿树河边立。水乡什么多?桥多。千座桥,万座桥,小桥一座又一座,连接两岸的家园。水乡什么多?花多。千朵花,万树花,长了一树又一树,点缀水乡真美丽。
2、荷花多。千朵花,万朵花,花开一朵接一朵,花香阵阵飘满湖。四 水乡什么多?鱼虾多。千条鱼,万只虾,装满一箩又一箩 渔夫乐得笑呵呵。五 水乡什么多?桥多。千座桥,万座桥。小桥一座连一座。六 水乡什么多?楼多。千座楼,万座楼。楼房一座连一座。楼里飘出幸福歌。
3、鸟多。千只鸟,万首歌,装满一箩又一箩,唱咱快活的生活。丁成睿 水乡歌 水乡什么多?鱼虾多。、千条鱼,万条虾,鱼塘一个连一个,鱼儿处处跃清波。崔鹏举 水乡歌 水乡什么多?树多。千棵树,万条枝,树木一棵连一棵,处处绿树河边立。水乡什么多?桥多。
水乡什么多?你的家乡什么多?
鱼多。千条鱼,万条鱼,游到这里游到那,游来游去真快乐。三 水乡什么多?荷花多。千朵花,万朵花,花开一朵接一朵,花香阵阵飘满湖。四 水乡什么多?鱼虾多。千条鱼,万只虾,装满一箩又一箩 渔夫乐得笑呵呵。五 水乡什么多?桥多。千座桥,万座桥。小桥一座连一座。六 水乡什么多?楼多。
千棵树,万棵树。树林一片又一片。水乡什么多?桥多。一座接一座。千座桥,万座桥。水乡什么多?荷花多。这一朵那一朵。千朵荷花,飘万里。水乡什么多?鱼虾多。千条鱼,万只虾,游满河面游满湖,丰富我们盘中餐。水乡什么多?桥多。水泥桥,钢筋桥,跨过小河跨过湖,连接千家万与万户。
白帆片片像云朵,飘满湖面飘满河。水乡什么多?歌多。千首曲,万首歌,装满一箩又一箩,唱咱水乡新生活。教材分析:《水乡歌》是一首儿童诗,由四小节组成,分别以自问自答的方式突出水乡的四个特点。这四小节逐层推进,彼此紧密相联。
小学二年级语文上册第二课水乡什么多全文
大街小巷喜洋洋。水乡什么多?鱼多。千条鱼,万条鱼,装满一筐友一筐,水乡生活乐融融。耿嘉诚 水乡什么多?树木多。千棵树,万棵树。树林一片又一片。水乡什么多?桥多。一座接一座。千座桥,万座桥。水乡什么多?荷花多。这一朵那一朵。千朵荷花,飘万里。郭小卉 水乡什么多?鱼虾多。
第一小节写水多,说明水乡的自然资源丰富;第二小节写船多,表现水乡人民的勤劳;第三小节写歌多,说明水乡人民生活的幸福。 诗歌每一小节的开头都采用问答的形式,回环复沓,琅琅上口,是一篇训练朗诵的好材料。
第20课《美丽的丹顶鹤》第21课《水乡歌》第22课《云房子》第23课《夕阳真美》苏教版二年级上册语文必背古诗词 《静夜思》 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。《登鹳雀楼》 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。欲穷千里目, 更上一层楼。
小学四年级语文课件篇一:《水乡》 单元分析 这单元的主题是“名园水乡”,这一组课文选取了不同的角度,既游览了名园,又展示了祖国南北各具特色的风光,表达了“名园风情”的鲜明主题。可见长春版教材内容的多元化、立体化的特点。而且每一篇文章都极具代表性,其重要地位不言而喻。
小学二年级上册语文教学反思 课题是冀教版二年级上册第八课《村景》,要求跟着所用班级的进度,不使用多媒体,做一节常态课。
水路上——水上村庄——稻田——离庄 小学四年级语文教案《水乡行》2 教学目标: 知识与技能: 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 通过读、诵、背想象水乡优美的环境、宁静的气氛,感受江南水乡淳朴的民风和水乡人的勤劳。 了解诗歌的叙述顺序,感受诗歌的音韵美、形式美。
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